L'école "Maria Montessori d'Albi" ouvre ses portes !
L'école maternelle et primaire "Maria Montessori d'Albi" ouvrira ses portes en septembre 2012 !
Rentrée officielle : le 10 septembre.
Renseignements au 06.75.05.37.72.
Un très chouette article
http://www.rue89.com/2012/05/14/montessori-des-beaux-quartiers-aux-enfants-pauvres-de-noisy-232171
Nouvelles dates des ateliers pour adultes à Albi
"Aménager l'espace p
Semaine de découverte de la pédagogie Montessori
Ses bases, ses principes fondamentaux, son matériel,
les activités de "vie pratique" et de "vie sensorielle" pour les 2-4 ans,
lors d'une semaine d'atelier organisée par l'association "Grandir avec Montessori"
du 16 au 20 avril 2012
Renseignement : theorox@sfr.fr / 06.75.05.37.72
Ecole Montessori de l'Albigeois
L'Association "Grandir avec Montessori" a le plaisir de vous informer que l'école Montessori de l'Albigeois ouvrira ses portes en 2012. Reste à c
En attendant, n'oubliez pas que nous accueillons les enfants de moins de 6 ans tous les jours dans notre atelier, et les plus grands, les mercredi et les vacances scolaires.
L’école Montessori, c’est :
- une petite structure
- une pédagogie concrète, un matériel spécialisé adapté
- le respect du rythme d’apprentissage individuel, de la personnalité de chacun
- un autre regard sur l’enfant, une éducation bienveillante
- des éducateurs, formés spécifiquement, qui accompagnent, encouragent, encadrent
- une éducation non violente : ni brimades, ni punitions, ni notes
- un système participatif
- la liberté de bouger
Dans quel but ? :
- pour une instruction ludique et durablement acquise, une instruction « pour soi » sans compétition ni jugement de valeur
- pour respecter la démarche naturelle de l’enfant, son rythme et ses besoins d’apprentissage
- pour renforcer la confiance en soi et en l’adulte (par la bienveillance, et la sécurité affective de l’environnement)
- pour stimuler la motivation de l’enfant (qui aime « travailler » avant tout pour répondre à son besoin de grandir)
- pour accéder à l’autonomie, l’auto-contrôle et la responsabilisation individuelle
- pour développer le sens social par respect des règles de vie, du travail de l’autre, la coopération et l’entraide.
Comment ? :
- par le libre choix qui permet la répétition, la concentration, la volonté, l’auto-discipline, l’auto-correction
- par un environnement pédagogique préparé : adapté à la taille et la force de l’enfant, protecteur et ordonné, simple et esthétique
- par un matériel spécifique qui privilégie le mouvement et la manipulation : matériel de vie pratique ou d’éducation motrice, matériel d’éducation sensorielle, matériel d’éducation intellectuelle. Il permet l’acquisition corporelle et psycho-sensorielle, base de la compréhension intellectuelle
- par le respect des règles posées clairement, garantie de « l’ambiance Montessori »
- par un rôle différent pour l’adulte qui « aide à faire seul »
Pour qui, pourquoi ? :
- pour les parents qui souhaitent offrir à leurs enfants une alternative pédagogique sérieuse, les préparer le plus respectueusement possible, leur donner les meilleures bases
- pour les enfants qui n’arrivent pas à apprendre à l’école avec les méthodes proposées, pour tous ceux qui s’y ennuient, ceux qui ont perdu le goût et la joie d’apprendre ou la confiance en eux
- pour tous ceux qui ne sont pas ou plus accueillis à l’école.
- pour ne pas banaliser l'échec scolaire et donner une chance à tous
- parce-que chacun a sa façon d'apprendre
- parce-que la joie d'apprendre n'a pas de prix
Ateliers d'été
Semaines d'atelier organisées par l'association "Grandir avec Montessori"
La pédagogie Montessori,
Ses bases, ses principes fondamentaux, son matériel
du 4 au 8 juillet 2011
(inscription ferme avant le 20 juin)
Le système décimal, les bases du calcul, de la lecture et de l'écriture en Montessori
du 22 au 26 août 2011
(inscription ferme avant le 1er août)
Venez découvrir la pédagogie Montessori !
Ses bases, ses principes fondamentaux, son matériel
lors d'une semaine d'atelier organisée par l'association "Grandir avec Montessori"
du 2 au 6 mai 2011.
Renseignements au 06/75/05/37/72.
Atelier Montessori à Albi
Je vous rappelle que mon atelier d'Albi accueille les enfants de 2,5 ans à 6 ans les lundi, mardi, jeudi et vendredi durant le temps scolaire. L'accueil peut se faire à la journée (9h30- 17h) ou à la demi-journée (9h30-12h).
Les plus grands sont accueillis le mercredi et les vacances scolaires en cours individuel de soutien scolaire ou en atelier.
Nouveau : atelier d'observation de la pédagogie Montessori
Vous êtes nombreux à me demander comment fonctionne un atelier Montessori, à vouloir l'observer et mieux connaitre la pédagogie Montessori.
Pour vous répondre et dans l'attente des ateliers de manipulation du matériel Montessori qui débutent durant les vacances de février 2011, je vous propose désormais des semaines d'observation dans mon atelier.
Renseignements et tarif au 06.75.05.37.72.
Atelier d'été
Retard ou échec
scolaire ?
Dégoût ou peur d'apprendre ?
Désintérêt
pour l'école ?
Votre enfant devient agressif ou semble
perdu ?
il fait trop le pitre ou, au contraire, semble
triste et profondément malheureux ?
Vous ne savez plus
quoi faire pour l'aider ?
Vous voudriez essayer d'autres méthodes
d'apprentissage, une autre ambiance, une autre approche de l'enfant ?
Offrez-vous, offrez-lui la possibilité d'apprendre autrement avec la pédadogie MONTESSORI
Que vous soyez le parent d'un enfant qui rencontre des difficultés, légères ou importantes, ponctuelles ou récurrentes, ou simplement que vous souhaitiez lui donner accès à une pédagogie alternative, qui respecte fondamentalement l'enfant, ses rythmes, ses spécificités et besoins d'apprentissage, je vous propose dans le Tarn Nord :
- des cours de soutien et rattrapage
scolaire, le soir, le mercredi ou le samedi
(révision
ou apprentissage selon les besoins particuliers de l'enfant)
-
une aide aux devoirs, le soir, le mercredi, ou le samedi
(les devoirs sont faits à l'aide de la pédagogie Montessori
et du matériel)
- des stages "vacances studieuses",
proposés à chaque période de vacances scolaires
(pour
revoir ou approfondir les notions qui posent problème en classe
plusieurs heures d'affilée sur une semaine de vacances)
-
des séances d'éveil pédagogique pour les plus petits en individuel ou
en atelier
- une initiation à la lecture, l'écriture et le calcul
dès 5 ans
(selon les besoins de l'enfant et la
période de sensiblité qu'il traverse).
Les premier contact et entretien sont gratuits
et sans engagement.
Vous pouvez utiliser mes services de façon
ponctuelle (vacances, ou pour du soutien sur un problème particulier) si
mon planning le permet, comme régulière (par ex toutes les semaines).
J'accepte
les Chèques Emploi Services dont l'utilisation vous permettra de
bénéficier d'une réduction d'impôt ou d'un crédit d'impôt (pour les
personnes non imposables) de la moitié de ce que vous coûte une heure
payée.
Pour ne pas banaliser l'échec scolaire
et donner une chance à tous,
Parce-que chacun a sa façon d'apprendre,
et que rien n'est inéluctable,
parce-que la joie d'apprendre n'a pas de prix
Pascale
Ecole Montessori d'Albi
Je suis à la recherche d'un local sur Albi pour la création d'une école Montessori.
Eh oui, le projet avance, et il me faut désormais un local plus grand que celui qui accueille mon atelier actuel.
J'espère ouvrir en septembre mais ce sera certainement un peu juste. N'hésitez pas à m'appeler pour plus de renseignement : 06.75.05.37.72.
Nouveau : pour tous ceux qui sont loin d'Albi
Pendant les vacances scolaires, je propose des stages MONTESSORI en "vacances studieuses" sur une semaine.
Je peux me déplacer à votre domicile pour un petit groupe de 4 enfants minimum si la distance vous éloigne trop de mon atelier situé à 10 minutes du centre ville d'Albi, dans la limite d'1h de déplacement en voiture (soit 70 km).
Réservé aux enfants de plus de 5 ans. Programme du stage à définir à l'avance, hors activités dites de "vie pratique et sensorielle" en pédagogie Montessori, le matériel idoine étant impossible à déplacer dans sa globalité.
Tarifs et conditions envoyés par mail : famillecalou@sfr.fr
Nouveau : accueil à la journée le mercredi
Parce-qu'il n'est pas toujours facile de concilier travail et garde d'enfants, en particulier le mercredi, je vous propose d'accueillir votre enfant à la journée dans mon atelier MONTESSORI.
Tarifs et conditions envoyés par mail : famillecalou@sfr.fr
Apprendre en s'amusant...

Mémo alphabet cursif / alphabet script
Et en bougeant :
Dictées muettes
"Ecriture spontanée"
Roxane, 5 ans
Calme et concentration
d'une fin d'atelier :
Avec Montessori, la joie de compter
se lit parfois ouvertement sur les visages :
Ici, la "mémorisation du 10" avec le serpent doré avec change.
Jeu actuel des enfants en ce moment ? faire le serpent le plus long possible !
On croit rêver ?
Sylviane Giampino, auteur de "nos enfants sous haute surveillance" :
"Depuis peu, des questionnaires "pilotes" sont diffusés dans certaines crèches et écoles. Pour établir des profils diagnostiques, , ils listent des attitudes supposées indiquer une pathologie chez l'enfant (-) les troubles d'opposition avec provocation, d'hyperactivité, de l'attention et des conduites sociales, traqués comme des défauts à corriger. Parmi ces attitudes considérées hors normes certaines sont tout à fait normales : l'opposition à 2,5 ans, le mensonge à 4 ans font partie d'une bonne construction du psychisme !"
dans "psychologies magazine" du mois d'octobre 2009.
Le cauchemar de ceux qui détestent les petites cases, les normes, les petites cases, les normes...et les croyances ignares de ceux qui les imposent.
Les jolis mots d'Isabelle
"Je rêve d’un jour où l’Education Nationale prendra conscience du fait
qu’il ne suffit pas de mettre des enfants du même âge ensemble pour
qu’ils se socialisent, qu’un groupe n’est pas la somme des individus et
qu’il est nécessaire d’en gérer le processus sous peine de voir surgir
toutes sortes de jeux de pouvoir. Je rêve d’un jour où les groupes de
parole seront monnaie courante entre enfants, où chacun pourra
s’exprimer de manière authentique et être écouté sans jugement. Les
élèves pourront alors se sentir appartenir au groupe sans avoir besoin
de se copier les uns les autres. L’autonomie et la liberté ne peuvent
se développer en dehors de la sécurité."
Isabelle Filliozat (http://www.filliozat.net/content/view/142/71/lang,fr/)









































